Ding 6: Bellen via internet

Skypen is voor mij bekend. Ik heb het zelf nog niet gedaan. Mijn dochter woont nog in de buurt.
Op het werk wordt wel regelmatig gebruik gemaakt van Videoconference om reistijd te besparen.
In Xplora zijn verschillende ruimtes hiervoor ingericht.

Ding 4: Video zoeken en gebruiken en Ding 5: Video maken

Video's zoeken blijft altijd lastig. Wel fijn dat er veel voorbeelden worden gegeven.
Zelf ben ik lid van 101 filmfragmenten: een groep op LinkedIn. Hier worden hele mooie voorbeelden gegeven van bijv. hbo-competenties, maar ook vakgerelateerde begrippen. Meestal wordt verwezen naar ilmpjes op YouTube.
Een voorbeeld van een filmpje wat ik samen met een collega heb gemaakt via het programma Camtasia:

Ding 3: Stemmen

Voor het uitproberen van stemmen in de klas, heb ik gebruik gemaakt van Socrative.

We hadden een bijeenkomst over het auteursrecht en we hebben 19 vragen ingevoerd in Socrative.

Tijdens het uitproberen hebben we de soorten quizzes uitgeprobeerd, zoals de klas verdelen in twee groepen: wie de meeste antwoorden goed heeft. Zag er leuk uit in de vorm van raketten.

Maar we hebben gekozen om iedere deelnemer afzonderlijk de test te laten maken. Studenten kregen niet gelijk de feedback te zien. Wel of ze de vraag goed of fout hadden. De feedback werd klassikaal gegeven.
Voordeel: er was eerst een lezing geweest over het auteursrecht. Daarna konden we de deelnemers testen op hun opgedane kennis.
Nadeel (maar misschien ook een voordeel): er werd druk gediscussieerd over de antwoorden. Een prettige tool om te stemmen en te testen. Ik ga deze vaker inzetten.
De deelnemers vonden dit een leuke manier van toetsen!!!