Ding 12: Referentieprogramma's

Bij Avans werken we met Refworks. Bij mijn vorige werkgever werkten we met Endnote.
Ik wilde Zotero en Mendeley installeren, maar helaas gaat dat niet binnen het Avans-netwerk.
Maar ik neem aan dat deze ongeveer hetzelfde werken als Refworks.
Bij landelijke bijeenkomsten is er ook gewezen op Mendeley, de gratis variant. Avans heeft echter voor Refworks gekozen.

Ding 11: Informatievaardigheden

Ik heb ruime ervaring met het opzetten van cursussen over informatievaardigheden.
Ik heb deelgenomen aan de werkgroep voor het opzetten van een digitale cursus informatievaardigheden.

Ding 10: Repositories

Bij Avans Hogeschool werken we met de HBO Kennisbank.
We voeren scripties in in zowel het zichtbare gedeelte (minstens een 7 en met alle handtekeningen) en het onzichtbare gedeelte (lager dan een 7 of met vertrouwelijke informatie)
Sinds kort worden ook de publicaties van lectoren ingevoerd, dus hoef je niet meer apart naar lectoren.nl.

Ding 9: Screencasting

Voor de digitale cursus informatievaardigheden zijn er verschillende screencasts gemaakt om de zoekmachine, de catalogus en enkele databanken te verduidelijken.
In een vorig ding (video's) heb ik het filmpje (screencast) geplakt van LexisNexis Bedrijven.
Voor ding 9 zal ik het Kaluga-filmpje plakken:

Het gevaar is wel dat studenten voor zo'n digitale cursus te veel filmpjes moeten bekijken. Uit de evaluatie kwam naar voren dat de filmpjes wel aansloten en duidelijk waren, maar ook dat ze erg saai waren.
Eigenlijk zou elk filmpje moeten beginnen en eindigen met een soort Xplora-sound. Dat zou nog wel een verbetering van onze screencasts kunnen zijn.

Ding 8: Weblectures

Ik heb enkele weblectures gevolgd.
In mijn instructies over informatievaardigheden, heb ik een weblecture gezet van de Hogeschool van Amsterdam. Een student legt in het kort uit waar je op moet letten bij websites om de betrouwbaarheid te toetsen.

Ding 7: Wiki's

Wikipedia is natuurlijk erg bekend.
Bij LIC/Xplora hebben we gebruik gemaakt van een Wiki. Door allerlei andere communicatiemiddlen is de wiki op de achtergrond verdwenen.

Ding 6: Bellen via internet

Skypen is voor mij bekend. Ik heb het zelf nog niet gedaan. Mijn dochter woont nog in de buurt.
Op het werk wordt wel regelmatig gebruik gemaakt van Videoconference om reistijd te besparen.
In Xplora zijn verschillende ruimtes hiervoor ingericht.

Ding 4: Video zoeken en gebruiken en Ding 5: Video maken

Video's zoeken blijft altijd lastig. Wel fijn dat er veel voorbeelden worden gegeven.
Zelf ben ik lid van 101 filmfragmenten: een groep op LinkedIn. Hier worden hele mooie voorbeelden gegeven van bijv. hbo-competenties, maar ook vakgerelateerde begrippen. Meestal wordt verwezen naar ilmpjes op YouTube.
Een voorbeeld van een filmpje wat ik samen met een collega heb gemaakt via het programma Camtasia:

Ding 3: Stemmen

Voor het uitproberen van stemmen in de klas, heb ik gebruik gemaakt van Socrative.

We hadden een bijeenkomst over het auteursrecht en we hebben 19 vragen ingevoerd in Socrative.

Tijdens het uitproberen hebben we de soorten quizzes uitgeprobeerd, zoals de klas verdelen in twee groepen: wie de meeste antwoorden goed heeft. Zag er leuk uit in de vorm van raketten.

Maar we hebben gekozen om iedere deelnemer afzonderlijk de test te laten maken. Studenten kregen niet gelijk de feedback te zien. Wel of ze de vraag goed of fout hadden. De feedback werd klassikaal gegeven.
Voordeel: er was eerst een lezing geweest over het auteursrecht. Daarna konden we de deelnemers testen op hun opgedane kennis.
Nadeel (maar misschien ook een voordeel): er werd druk gediscussieerd over de antwoorden. Een prettige tool om te stemmen en te testen. Ik ga deze vaker inzetten.
De deelnemers vonden dit een leuke manier van toetsen!!!

Ding 2: RSS

Ha een oude bekende: RSS. Dit was ding4 in de 23 dingen. Ik had mijn feeds gezet onder Google Reader, maar deze dienst is er mee op gehouden. Het kan ook in Netvibes. Van Leen hebben we een workshop Netvibes gekregen. Was heel erg leuk en ik zag ook toepassingen voor mijn werk, maar dat is er helaas nooit van gekomen. Binnenkort gaan we gezamenlijk kijken hoe we de informatie op een andere manier kunnen aanbieden en misschien kiezen we dan voor Netvibes. Ik heb nog wel wat alerts toegevoegd die ik binnen krijg op mijn gmail-account.

Ding 1: Weblogs

Ik heb mijn oude blog weer terug gevonden. Deze ga ik dus weer gebruiken. Verder houd ik al wel wat blogs bij om bij te blijven. Na 23dingen had ik ook een aantal abonnementen op blogs, maar om deze (bijna) elke dag te lezen werd te veel. Ik ben nu heel selectief welke blogs ik bij wil houden.

Begin nu ook aan de 21e dingen

Ik ga deze blog ook gebruiken voor mijn bevindingen over de 21e dingen. Er is trouwens een 22e aan toegevoegd: Twitteren. Dit ding is niet nieuw, want deze kwam ook al bij de 23dingen voor. Het is wel weer wat wennen: wat zijn mijn inloggegevens en hoe werkt het ook alweer? Ik heb net Ding0 doorgelezen. De inleiding.

Ding 23

Wat vond ik er van??
Heel veel dingen voor het eerst uitgeprobeerd, zoals twitter, last.fm, google docs, enz.
Enkele dingen hebben we direct in praktijk gebracht: forum aangemaakt voor de stiltewerkplekken en google docs voor de doorstart van Xplora.
Na 23 dingen heb ik denk ik wel 24 wachtwoorden en inlognamen. Via Firefox heeft Leen ons een handige aps laten zien. Door eenmaal in te loggen via deze aps heb je daarna bij het opstarten van Firefox direct toegang tot al je 23 dingen.
In sommige dingen wil ik hierna nog wel extra tijd besteden, zoals Firefox en Netvibes.
Ik gebruik Picasa om eigen foto-albums te beheren. Spotify om muziek te luisten. Google docs om documenten te delen, RSS om op de hoogte te blijven van instellingen/uitgevers die nuttig zijn voor mijn academies.

Kortom, voor mezelf heb ik wel iets gehad aan 23 dingen.
En... we blijven uitkijken naar nieuwe dingen!!!

Ding 22 Bibliotheek 2.0

Wat toekomst zal hebben is een andere catalogus waar studenten ook trefwoorden kunnen toekennen. Vaak komen studenten nu aan de balie die dat "blauwe" boek willen hebben of dat boek met een windmolen op de voorkant. Studenten zouden dan deze trefwoorden kunnen toekennen. Ook als de catalogus de voorkant van het boek laat zien, dan vinden zij direct het boek met de windmolen. Als het ook mogelijk is om samenvattingen van een boek toe te voegen, zullen studenten helemaal blij zijn. Maar ook een link naar vergelijkbare literatuur. Niet alleen de boeken in de catalogus, maar bijv. ook filmpjes van YouTube, PowerPoint-presentaties, websites, boekbesprekingen, tentoonstellingen, enz.
Xplora zou wat meer nieuwigheden in de Xplora-ruimten kunnen zetten, bijv. een Twitter-zuil of Babbelbox. Je zet er een stelling op en studenten kunnen daar op reageren. Er zou dan wel iemand moeten zijn die al deze nieuwigheden in de gaten moet houden. Nieuwe functie: medewerker digitale bibliotheek??
Uitlenen van een e-reader, iPad en de reacties vragen van studenten. Wel natuurlijk via een web 2.0-achtig medium de reacties opvragen.
Voor het stellen van vragen digitaal, gebruikt Xplora QuestionPoint. Kies een Open Source of ga voor de MSN of mail. QuestionPoint slaat niet erg aan. Via een andere medium wat bekender is bij studenten zou je veel meer vragen binnen kunnen krijgen. Ik pleit voor een functionele mailnaam van bijv. XploraDenBosch. Door de mailnaam Xplora verminder je de vragen die niet voor jou bedoeld zijn (hoop ik).
Dit zijn enkele gedachten. Door er samen over te praten en mogelijk ook dingen uit te voeren zal web 2.0 zeker van toegevoegde waarde zijn in Xplora!

Muzieknieuws!

Vanmorgen las ik in De Pers een bericht over Spotify: een gratis muziekzender waarbij je de muziek niet downloadt maar afspeelt. Natuurlijk weer vergeten om het bericht mee te nemen. Via Google een bericht gevonden over Spotify.
Je moet natuurlijk weer een account aanmaken. Eerst nog even gepuzzeld hoe ik artiesten moest zoeken. Mijn eerste zoekactie op ABBA (Spotify is een Zweeds product) leverde niets op! Maar op Sieneke kreeg ik twee resultaten.
Daarna werkt het verslavend om allerlei muziekplaatjes op je nieuwe lijst te zetten.
Een goed alternatief voor last.fm.

Ding 21 Aquabrowser

Door het toevoegen van een aquabrowser kom je inderdaad verrassende termen tegen. SOms ook termen die er absoluut niets me te maken hebben, voor mij dan. Misschien wel voor iemand anders. Zo ben ik via de term Marketing, Sale naar de Hema gagaan. Het vervelende is dat er ook gezocht wordt op Thema en dat leverde meer resultaten op dan de Hema. Dit was nit de bedoeling. Maar toch: het toevoegen van recencies, tags en rankings is de toekomst.
Met veel belangstelling heb ik het artikel van Jan Klerk gelezen: Is er nog toekomst voor de catalogus 2.0? Volgens Jan is er voor een catalogus die alleen het eigen bezit aanbiedt, geen toekomst meer.
Alhoewel onze catalogus nog niet eens 2.0 is, denk ik dat voor onze studenten het heel praktisch is om te zoeken in de catalogus van Avans. Zij willen toch literatuur vinden die ook direct beschikbaar is. Vooral zoeken naar verplichte literatuur is populair. Deze catalogus mag echter wel wat moderner worden: meer plaatjes, vindplaats met daarachter een plattegrond waar deze echt te vinden is, recencies, samenvattingen, wat echt belangrijk is in het boek (tentamenvragen), beschikbaarheid met groen of rood aangeven, reserveren eenvoudiger maken en zet er de data bij, leg een link naar de full text als deze er is, enz. En vervang aub de termen "verwant" en "beschikbaar" in de catalogus door begrijpbare termen.
Kortom, ik denk dat de catalogus nog wel toekomst heeft, maar maak deze 2.0-achtig.

Ding 20 Muziek

Last.fm uit geprobeerd. Leuk om naar muziek te luisteren en suggesties voor andere muziek te horen. Ik had wel bij mijn profiel een foto gezet, die ik later weg heb gehaald. Later las ik dat je maar toegang krijgt tot 30 muziekfragmenten en dat het dan ophoudt voor Nederlandse gebruikers.
Maar er zijn genoeg alternatieven. Voordat ik Last.fm gebruikte keek ik op YouTube naar fragementen met muziek. Via Bol.com krijg je ook suggesties voor andere muziek. Dus ik zal Last.fm niet missen.
Voor Xplora zie ik geen toepassingen van muziek.

Ding 19 Sociale netwerken

Ik moet af en toe kijken naar de hyves-pagina van mijn dochter. Soms laat ze ook pagina's zien van ouders van haar vriend(inn)en en dat vindt ze erg voor schut. Toen ik haar dus vertelde dat ik voor de cursus ook een hyvespagina moest aanmaken, mocht deze absoluut niet openbaar zijn. Want stel je voor dat een van haar vriend(inn)en mij kon vinden.
Daarom heb ik gekozen om me aan te melden voor LinkedIn. In de Volkskrant stond laatst ook een artikel over dit sociale netwerk. Via dit netwerk vinden vooral werknemers en werkgevers elkaar. (Op dit moment is dat gelukig voor mij nog niet aan de orde.)
Ik heb me aangemeld bij LinkedIn en krijg vervolgens de mail: Please confirm your email address. Na wat gestoei met mijn email-adressen en wachtwoorden, krijg ik een scherm waarin ik kan gaan zoeken naar contacten. Het zoekt erg gemakkelijk.
Tot mijn verbazing had ik al een bericht van iemand ontvangen waarmee ik in een verleden zaken had gedaan: Freek Verweel van MD. Deze databank heeft Avans ook, dus Freek is mijn eerste contact geworden. VRIENDEN!!!!

Vakantie

Een paar dagen naar Parijs geweest met mijn zus. Natuurlijk zijn daarbij de nodige foto's gemaakt, die we ook graag uitwisselen.
Het eerste voorstel was om ze op cd te branden, maar aangezien mijn brander het niet meer deed, dacht ik aan mijn cursus. Wat was dat ook al weer met foto's?
En jawel, op naar PICASA. Picasa gedownload op mijn thuis pc en alle foto's die op de pc stonden worden netjes per jaar in een folder gezet.
Folder openen en uploaden naar een album et voila: je hoeft alleen maar de link door te sturen naar de familie.
Ontzettend handig. Alleen jammer dat internet het op dit moment niet doet bij mijn zus. Zal ze nog even moeten wachten op de prachtige plaatjes.

Ding 18 LibraryThing

Dit is leuk!!!
Ik heb een account (alweer een!) aangemaakt en ben gaan zoeken op auteurs bij bol en bruna. Ik ben nu zo enthousiast dat ik hiermee thuis veder ga en al mijn boeken er in ga zetten die ik bijv. nog moet lezen. Dit zijn er in de loop van de tijd wel veel geworden. Ik kan dan voor mezelf controleren of ik ze wel of niet gelezen heb. Of ik kan gaan zoeken of het boek dat ik nog moet gaan lezen de moeite waard is. Of toch maar beter aan een ander boek beginnen.
Voor het werk zou het mooi zijn als onze hele catalogus opgenomen zou worden inLibraryThing. Ik weet niet of het mogelijk is om hier een uitleensysteem aan te hangen?
Op de invoer bespaar je zeker tijd, omdat er al veel boeken in staan.
Het systeem is gebruikersvriendelijk en brengt je in contact met andere lezers.
Hier gaat mijn hart sneller van kloppen!!!